Subitizing er den grunnleggende evnen til å umiddelbart gjenkjenne antall objekter i en liten gruppe uten å måtte telle dem ett for ett. Dette er en viktig ferdighet i tidlig matematikkutvikling.
Når vi ser tre epler, "vet" vi med en gang at det er tre - vi trenger ikke å telle "en, to, tre". Denne intuitive forståelsen av antall er fundamentet for mer avansert tallforståelse.
Gjenkjenne 1-4 objekter umiddelbart uten bevisst anstrengelse. Dette er medfødt og automatisk.
Gjenkjenne større grupper (5-10) ved å se mønstre eller undergrupper. For eksempel, se 6 som to grupper på 3.
En avansert form der man gjenkjenner antall ved å kombinere mindre grupper. For eksempel, se 8 som 5+3 eller 4+4.
Subitizing bygger grunnlaget for å forstå mengder, tallstørrelser og tallrelasjoner.
Elever med god subitizing-evne utvikler raskere og mer effektive regnestrategier.
Hjelper barn å utvikle mentale bilder av tall, som er essensielt for problemløsning.
Velg hvilken type subitizing du vil øve på
Begin med 1-4 objekter før dere går videre til større mengder.
Vis objekter i forskjellige arrangementer - ikke bare terningmønstre.
Vis bildene i bare 1-2 sekunder for å fremme umiddelbar gjenkjenning.
Bruk fargerike objekter, leker eller dagligdagse gjenstander for å holde interessen oppe.
Spør barna hvordan de så tallet - som grupper, mønstre eller former?
Kort, daglig øving er mer effektivt enn lange øvingsøkter én gang i uken.